留美两年,10岁孩子黑洞课题斩获满分!

黑洞真的那么高冷吗?去美国仅两年的10岁孩子如何做黑洞研究?七海国际的出国搬家客户、陪读妈妈Kelly为您揭晓。

这几天黑洞首张照片成了屏霸!正巧,我在美国读了两年小学的10岁孩子刚刚完成黑洞I Search Project,并且得了满分。老母亲怀着激动的心情,上来分享一下这两个月的满满收获。

一、什么是I Search Project?

在美国陪读两年,印象最深的就是每个学期都有Project,形式多样有趣。I search 是其中一种类型,说白了就是微缩普及版的课题研究,孩子自主选择感兴趣的课题,通过自主探索,以“我”为主角,探寻事实和真相,记录探索过程,获取相关知识,体验研究和发现过程。

下面是老师给出的普适性指引,论文要求包括六个部分:1.导入;2.已知、设想和想象的内容;3.研究过程;4.发现;5.结论;6.参考文献。老师特别强调,资料渠道要多元化,及时记录研究过程,采访是必备环节。

二、精彩的黑洞研究旅程

孩子决定选黑洞课题时,我内心是凌乱的,摊上学文科的妈,咋整啊?能独立完成这么专业的研究吗?然而,事实证明是我想多了,真没我什么事儿。

(一)善用网络

美国天文研究资源之丰富让人惊叹,特别是有的网站有黑洞资源合集,信息触角可向四面八方迅速打开。例如下面三个网站比较好用,登录网站首页后,在搜索栏输入“black hole”,便会出现很多资料。

1.NASA官网(www.nasa.gov):有14岁以下儿童的在线学习中心,有关于黑洞的历年分类问答和专门的黑洞板块。

2.Astronomical Society of the Pacific官网(www.astrosociety.org):100多年历史的天文协会,有超级详细的黑洞研究资源,兼顾从入门到精通的不同需求,大爱!

3.Sky & Telescope官网(www.skyandtelescope.com):近80年历史的知名天文杂志,有黑洞的常见问答和资源汇总。

(二)巧用书籍

我们借了一系列关于黑洞的书,既有入门级的《A Black Hole Is Not A Hole》,也有学术专著,图文并茂。孩子看得津津有味,完了还非拉着我讲了半天课,真是听天书啊!

 

(三)挑战采访

这最考验能力的环节。老师规定要准备10个采访问题,下面是娃吭哧吭哧忙活几天“憋”出来的:1.黑洞里是什么?2.黑洞有哪四种类型?3.黑洞是如何形成的?4.银河系中有多少个黑洞?5.吸入黑洞的物质会发生什么变化?6.什么是白洞?7.黑洞和白洞是如何连接的?8.什么是视界线(Event Horizon)?9.什么是奇点(Singularity)?10.在黑洞里能看到自己的后脑勺吗?为什么?

我们搬家到美国时间不长,去哪找采访对象呢?最后想了两个办法:一方面,通过国外社交网络广发英雄贴,看看是否有人毛遂自荐,结果太给力了,很快就和两位大学里的热心人士约好了采访时间。

另一方面,查找有公众邮箱的各大天文机构网站,发送孩子起草的采访请求邮件。这次就没这么幸运了,大部分石沉大海。就在以为无望的时候,某著名天文杂志的编辑带来了好消息!她多年专注于黑洞研究,不但乐意接受采访,还主动推荐了位于UCLA的黑洞研究小组。

由于采访对象和我们不在同一个城市,所以采用电话+邮件的采访方式,并提前发送采访提纲。采访开始前,小家伙闭门苦练,但在第一个采访时,竟然笑场了!幸好有惊无险,最终所有采访都顺利完成!

下面是老师提供的有效采访指引,简洁明晰:1.礼貌;2.善于倾听;3.眼神交流;4.写下问题;5.用W-H句式提问,即who、what、why、where、when、how;6.不要提用一个词就能回答的问题;7.让采访听起来像真实的交谈,语调自然;8.不打断;9.迅速记录但不要害怕请对方重复;10.请对方拼出名字;11.致谢;12.至少使用一处直接引语。

(四)写作和展示

老师给出了明确的阶段性时间表,每完成一个步骤都要及时记录并增加到论文中,所以写作持续近两个月,洋洋洒洒数千字。最后,孩子捣腾了两天,做了一个科学与审美并重的PPT,图文并茂,条理清晰,还有视频和音乐!讲真,我从来没教过啊!

孩子回来后喜滋滋地报告,在班里讲了半个多小时,全程脱稿,回答了十几个观众提问。最后结果是10个细项全部满分、总分100!我请娃在家重讲了一遍,流利自信,气场强大,见惯大场面的老母亲也被震住了!

 

三、几点启示

历时两月的黑洞课题就像一场探索与发现之旅,收益良多。

第一,全面锻炼了查找资料、研究归纳、沟通演讲和项目管理的能力,不需要死记硬背,所以充满趣味。

第二,孩子始终是主角,这恰恰是受益终生的自主学习工作能力。

第三,老师一开始就提供了明晰的书面指引。反观如果唠叨很多道理却不见成效,其实就是无据可依之故啊!

天文探索永无止境,陪读之路任重道远,愿以更开放的心态,拥抱这广袤多姿的世界。

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